Lengua Castellana 1º B

Hoy,

1. Hemos coreregido los deberes.
2. Hemos explicado  los grados del adjetivo y sus funciones, páginas 119 y 120.
3. Hemos realizado el ejercicio  6, página 121.
4. Hemos pasado la teoría explicada a la libreta.
5.  El viernes 14 de febrero actividades de evaluación del tema 6 y entrega del dosier de las unidades 5 y 6. Estudiad!!!

Lengua Castellana 1ºA

Hoy,

1. Hemos explicado el adjetivo, su morfología, los grados del adjetivo y sus funciones, páginas 118,119 y 120. Su explicación teórica la hemos copiado a la libreta.
2. Hemos realizado los ejercicios 1, 4, 5 y 6, páginas 120 y 121.
3. Mañana actividades de evaluación del tema 6 y entrega del dosier de las unidades 5 y 6. Estudiad!!!

Ciències Socials 4t Acollida

Avui,

1. Hem llegit, explicat, fet les seves preguntes de comprensió i l'esquema de : La pintura en el tombent del segle XIX, págines 106 i 107.
2. Quines preguntes hem contestat?

• Què volien reflectir els pintors impressionistes a les seves obres?
• Qui fou el principal protagonista dels quadres simbolistes?
• Cita els artistes principals impressionistes i una obra seva, fent un breu comentari i l'any que el van pintar .
• Cita els pintors principals postimpressionistes i una obra que els representi, fent una breu anotació i la seva datació.

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

1. Una part de l'alumnat encara endreçant els esquemes que ens falten de les unitats 6 i 7. Coll·leccionnat  negatius.
2. Una altra part recabant i corregint les presentacions prezi.
3. La poart de l'alumnat xinès traduïnt del seu idioma al català la mini-unitat: L'esperit del Renaixement. L'arquitectura.