dimarts, 26 de novembre del 2013

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,
  1. Hem fet les activitats que ens proposa el llibre dels mars, oceans i costes del món, pàgines 34 i 35.
  2. Hem buscat al diccionari Dídac: badia, golf, illa, península, ria...una sèrie de paraules per entendre millor el vocabulari de la mini-unitat

Llengua Castellana 1ºB

Hoy,
  1. Hemos terminado de  corregir todos los ejercicios de la página 61.
  2. Hemos explicado  que la teoría de acentuación diacrítica la tenemos en la página 61 y  en una fotocopia.
  3. Hemos empezado un nuevo apartado: los determinantes y sus formas: página 62 y 63.
  4. ¿Deberes? Copiar a la libreta los deteminantes y las formas que nos faltan.
  5. ¿ Lo repasas ? 

Lengua Castellana 1º Q

Hoy,
  1. Hemos corregido los ejercicio que teníamos de deberes.
  2. Hemos recordado que la teoría de la  acentuación diacrítica la tenemos en la página 61 y  una fotocopia.
  3. Hemos empezado un nuevo apartado: los determinantes y sus formas: página 62 y 63.
  4. ¿Deberes? Copiar a la libreta los deteminantes y las formas que nos faltan.
  5. ¿Un repaso?
Clases de Determinantes
ClaseDefinición
ArtículosSon palabras que acompañan a los sustantivos que son conocidos por el que habla y el que escucha.
El, la, lo, los, las.
Cuando al artículo el le preceden las preposiciones a o de, éstas se unen con el artículo, dando lugar a los artículos contractos al (a el) y del(de el).
DemostrativosIndican la proximidad o lejanía del sustantivo.
Cercaníaeste, esta, estos, estas.
Distancia mediaese, esa, esos, esas.
Lejaníaaquel, aquella, aquellos, aquellas.
PosesivosIndican a quien pertenece lo designado por el sustantivo. Se refieren a:
Un poseedormi, mis, mío, mía, míos, mías; tu, tus, tuyo, tuya, tuyos, tuyas; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
Varios poseedoresnuestro, nuestra, nuestros, nuestras; vuestro, vuestra, vuestros, vuestras; su, sus, suyo, suya, suyos, suyas.
IndefinidosSeñalan una cantidad imprecisa de lo nombrado. Ejemplos:
Un, uno, una, alguno, cualquiera, ninguno, pocos, muchos, escasos, demasiados, bastantes, otros, tantos, todos, varios...
NumeralesSeñalan orden o una cantidad precisa. Pueden ser:
Cardinalesuno, dos, tres, cuatro...
Ordinalesprimero, segundo, tercero, cuarto...
Fraccionariosmitad, tercio, cuarto...
Multiplicativosdoble, triple, cuádruple...
InterrogativosAcompañan a los sustantivos para hacer preguntas sobre cantidad o naturaleza.
Ejemplos: ¿Cuántos libros tienes?, ¿Qué fruta prefieres?
ExclamativosAcompañan a los sustantivos y expresan sorpresa o emoción.
Ejemplos: ¡Qué libros tan bonitos!, ¡Cuánta fruta comes!
Determinantes Interrogativos y Exclamativos:
qué, cuánto, cuánta, cuántos, cuántas, cuándo, cuál, cuáles, dónde.

Los Determinantes Demostrativos, Posesivos, Indefinidos, Numerales y los Exclamativos e Interrogativos pueden funcionar también como Pronombres, por lo que hay que tener mucho cuidado para NO CONFUNDIRSE.

Cuando acompañan al nombre, son Determinantes.
Cuando sustituyen al nombre, es decir, se ponen en su lugar sonPronombres. En este caso, las formas masculinas y femeninas, se escriben con acento si hay riesgo de confusión.