divendres, 24 de gener del 2014

Ciències Socials 2n Acollida

Avui,

Activitats orals de la unitat 6.Catalunya dins la Corona Aragó ( SXIII-XV )
Quines preguntes?

Qui va començar la Reconquesta? Qui era?
Quin monarca va crear el regne de Lleó? Quan?
Com fortificaven les fronteres els reis de Lleó?
Qui va ser Alfons III? Què va fer?
Amb quins símbols es representen els regnes de Castella i Lleó?
Quins productes conreaven principalment els agricultors castellans?
Quina era l'activitat principal de Castella?
Des de quins ports s'enviava la llana a uns altres països d'Europa?
Mapa de les rutes comecials castellanes?
Quins productes exportava Castella?
Quins productes importava Castella?
Veritable o fasa aquesta frase: La Mesta organitzava l'exportació de blat a uns altres països.
A quin regne de la Península el rei tenia més poder?
Quina Corona podia declarar la guerra, fer lleis, jutjar, etc...?
Què van crear els reis per assessorar-se?
Quines van ser les primeres corts de la Península? I les segones?
Què eren les corts?
Quines funcions tenien les Corts?
Què tenien els municipis?
Qui era el corregidor?
Quina funció tenia el corregidor?
A partir de quin segle els nobles es van enfrontar al poder del monarca i limitar les seves atribucions?
Què va fer Pere I de Castella?
Qui va ser Enric de Trastàmara?
Com va arribar a Castella l'art rromànic?
Quines són les característiques de l'arquitectura gòtica castellana?
Estudi dels elements de la catedral de Santiago de Compostel·la.
Quin és l'estil arquitectònic d'aquesta catedral?
Quina forma té la planta d'aquesta catedral?
On es va construir?
On creus que guardava l'aigua el pelegrí?
On duia el menjar el pelegrí?
Quins són els edificis romànics més importants?
On es troben les escultures romàniques més importants?
On es troben les pintures romàniques més importants?
A partir del segle XIII, la Corona de Castella quina influència va rebre?
Quines són les caracteístiques de l'arquitectura gòtica?
Exemples d'escultura gòtica.
Exemples de pintura gòtica.
Quin és l'estil i els elements arquitectònics de la catedral de Santiago de Compostel·la?

Lengua Castellna 1º B

Hoy,

Hemos corregido los deberes: la creación de un crucigrama.
Hemos realizado los ejercicios 4 y 5 de la página 95: explicar el sentido figurado y real de una serie de expresiones.
Hemos empezado a copiar en la libreta qué son los pronombres y nos hemos centrado en los pronombres personales, páginas 98, 99 y 100.
¿Deberes? Pasar la teoría de los pronombres personales a la libreta: definición, tipos y leísmo, loísmo y laísmo.

Lengua Castellana 1º Q

Hoy,

Hemos corregido los deberes.
Hemos explicado los pronombres posesivos, demostrativos,numerales, indefinidos, interrogativos, exclamativos y relativos: su definición, sus formas y algunos ejemplos, páginas 100 y 101. a un clic la explicación.
¿ Deberes ? Terminar los ejercicios 5, 6 y 7, de la página 103.
Recordad que el jueves 30 de enero de 2014 tendréis el examen de la unidad 5. Ahh!!! Debéis de presentar el dosier del 2º trimestre, con las actividades realizadas de la unidad 5.

Presentación:

☐ Dosier : tapa, índice, actividades y fotocopias de cada unidad del trimestre

TEMA 5 La carta

☐ Portada y esquema

☐ Página 88, ejercicios del 1 al 11, de comprensión de la lectura, a excepción del 9 y el 10

☐ Definiciones: sinónimos y antónimos, página 89

☐ Ejercicios del 1 al 11 de sinónimos y antónimos, páginas 89 y 90

☐ Teoría uso de la g / j

☐ Ejercicios del 1 al 9 de g / j, páginas 96 y 97

☐ 5 Preguntas sobre la película Quiero ser como Beckham

☐ Ejercicios 1,2, 4 y 5 de las pàginas 94 y 95

☐ Definición de pronombres y tipos, página 98

☐ Los pronombres personales, página 98,99 y 100

☐ Ejercicios 3 y 4, página 102

☐ Los pron. posesivos, demostrativos,indefinidos, numerales y relativos, pág 100 y 101

☐ Ejercicios 5,6 y 7, página 103

VALORACIÓN DE LA PROFESORA I COMPROVACIÓN DEL CONTENIDO

☐ Presentación (2 puntos)

☐ Puntualidad (3 puntos)

☐ Contenido (5 puntos)

RECUERDA DEL DOSIER

· Presentación en A-4 (210 x 297 mm)

· PORTADA clara y simple: Asignatura, nombre y apellido profesora, trimestre de entrega, nombre y apellidos alumno/a, curso, grupo.

· ÍNDICE donde figurarán todos los temas. Tenéis que paginar vuestro dosier.

· ENQUADERNACIÓN en dosier de plástico. No se puede presentar con clips o en un portafolios tipus bolsa.

· HOJA DE CO-EVALUACIÓN podéis consultarlo en nuestro bloc: Mjvercher curs2013/2014

. Debéis de:

Marcar todas las actividades hechas y corregidas
Dejar en blanco el apartado de valoración de la profesora

Ciències Socials 1r Acollida

Avui,

Activitats d'avaluació orals de les grans zones climàtiques i la zona càlida: clima equatorial, tropical i desèrtic.
Ahí van....